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Title: Enseñanza de la magnificación en endodoncia. Revisión narrativa
Authors: Moreno Gajardo, María Jesús
Contardo Jara, María Susana (Profesora guía)
Castro Barahona, Ramiro (Profesor informante)
Keywords: Endodóntica
Práctica clínica
Magnificación
Tratamientos endodónticos
Issue Date: 2020
Publisher: Universidad de Talca (Chile). Escuela de Odontología.
Abstract: El éxito de la terapia Endodóntica depende de varios factores, siendo primordiales las habilidades, conocimiento y capacitación del clínico. Dado que los procedimientos se desarrollan en fracciones milimétricas se requiere gran precisión. Las habilidades motoras finas mejoran empleando dispositivos de iluminación y aumento adecuados, describiéndose numerosas ventajas al incorporar la magnificación en la práctica clínica. Internacionalmente se ha trabajado por unificar criterios y desarrollar protocolos atingentes al uso de magnificación en la formación de pre y postgrado. Diversas entidades consideran imposible enseñar técnicas o procedimientos endodónticos sin emplear dispositivos de aumento. Es importante determinar si estas tecnologías son utilizadas, especialmente en el campo educacional, ya que en la actualidad se desconoce si los estudiantes de pre y postgrado en distintas partes del mundo, utilizan la magnificación para ejecutar los tratamientos endodónticos. El objetivo de nuestra investigación fue identificar las principales ventajas asociadas al uso de la magnificación en la formación académica de odontólogos y especialistas en Endodoncia a nivel internacional. Para lograrlo analizamos la literatura disponible, que en ocasiones consistió en encuestas aplicadas en distintas casas de estudio, los resultados reflejan que hay ciertas ventajas imprescindibles en la formación de estudiantes en general, entre ellas la mejor visualización, la ergonomía mejorada, menor esfuerzo ocular y su efecto positivo para el desarrollo de la motricidad fina. De incorporarse esta tecnología, podría llevar a una mejora sustancial en las prácticas clínicas de estudiantes que reciben formación endodóntica principalmente en relación a la ergonomía, documentación y resultados de la terapia.
Description: 31 p.
URI: http://dspace.utalca.cl/handle/1950/12402
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