La intencionalidad comunicacional de los gestos en la interacción social: "confección y validación de un protocolo de medición de gestos comunicacionales en infantes prelingüísticos entre 9 y 27 meses”

Abstract

La detección, comprensión y expresión de la intencionalidad son aspectos centrales del funcionamiento adaptativo de los humanos; especialmente en las interacciones sociales y comunicativas. Estos comportamientos intencionales pueden expresarse mediante el uso de gestos tales como el movimiento de los dedos, manos, brazos, entre otros. En nuestra investigación se ensambló y validó preliminarmente un protocolo para medir gestos comunicacionales en infantes prelingüísticos. Estos gestos emergerían tempranamente en el desarrollo, y serían precursores para el desarrollo del lenguaje hablado. Se confeccionó un protocolo puesto que los disponibles no incorporaban las categorías gestuales teóricamente relevantes, tampoco presentaban validez psicométrica o evaluaban infantes no humanos. Este protocolo fue aplicado a 14 infantes entre 9 y 27 meses de edad, utilizando juguetes y otros objetos en distintas escenas de juego. Se aplicó a los cuidadores de los infantes un cuestionario para identificar los gestos que estos realizan. Finalmente se ejecutó un entrenamiento de jueces para evaluar el acuerdo inter-juez a la hora de usar el protocolo. Mediante la aplicación del protocolo los infantes, en promedio, realizaban un 63% de los gestos. El protocolo fue sensible para identificar los gestos que los infantes realizan a medida que la edad de estos aumenta (r =.841, p < .001). Aun cuando hay una baja concordancia entre lo que expresan los padres y lo observado en el laboratorio (Kappa ≤. 43; p > .92); el coeficiente de acuerdo inter-jueces promedio es altamente fiable (Kappa =.951, p < .001). Con este estudio se concluyó que los infantes realizan más gestos comunicativos intencionales al ir desarrollándose y que el protocolo es eficaz para medir los gestos que realizan los infantes prelingüísticos.