Analisis de validez de una prueba de evaluacion de aspectos lexicos-semanticos en escolares de NB1.

Abstract

Objetivo: En el presente estudio se realiza una elaboración y validación de un Test de Evaluación de Relaciones Léxico- Semántico (TEALS), que comprende los ítems de sinonimia, antonimia y metonimia a nivel comprensivo y expresivo para escolares pertenecientes al Nivel básico 1 (NB1). Diseño: Se realizó un estudio de tipo descriptivo, no experimental, en el cual se diseñó un test para evaluar las relaciones léxico semánticas en escolares normales entre 6 y 8 años de edad. Participantes: 150 escolares seleccionados de forma aleatoria simple, de 25 establecimientos educacionales, de los cuales 10 fueron municipales, 3 particulares y 12 subvencionados, de la ciudad de Talca, séptima región. Resultados: De los 24 reactivos elaborados en el TEALS, solamente 8 de ellos son válidos. Estos corresponden a la totalidad de reactivos de antónimos y sinónimos del nivel expresivo.