Caracterizacion del discurso terapeutico fonoaudiologico en funcion del ambito de desempeno

Abstract

El presente trabajo tiene como propósito caracterizar el Discurso Terapéutico Fonoaudiológico en los aspectos pragmáticos y discursivos en una primera sesión de evaluación, entre profesionales fonoaudiólogos que se desempeñan en el Ámbito de Salud versus aquellos que lo hacen en el Ámbito de Educación. Los resultados se obtienen a partir del Análisis de Corpus Lingüísticos, extraídos de la transcripción de los quince primeros minutos de la primera sesión de evaluación de ocho Fonoaudiólogos, cuatro pertenecientes al ámbito salud y cuatro a educación. La importancia de realizar este estudio es que no existen investigaciones que caractericen y comparen el discurso terapéutico fonoaudiológico. Por lo que esta investigación abre un campo inexplorado en las investigaciones.