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http://dspace.utalca.cl/handle/1950/8622
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| Title: | Estudio comparativo entre contenidos enseñados en forma tradicional y en forma practica usando programa computacional Derive |
| Authors: | Cofré Díaz, Genoveva Estela
Arellano Saavedra, Rodrigo (Prof. Guía) |
| Issue Date: | 2011 |
| Publisher: | Universidad de Talca (Chile). Instituto de Química de Recursos Naturales. |
| Abstract: | El siguiente trabajo compara el rendimiento y la actitud frente a las matemáticas de dos grupos de estudiantes de segundo medio del Colegio Particular Instituto de Linares, a un grupo de ellos se les aplico enseñanza tradicional asistida por un programa Computacional Derive (grupo experimental)y al segundo grupo o grupo control, solo la clase tradicional. La comparación se realizo en torno a la unidad de sistemas de ecuaciones con los contenidos:Resolución de sistemas de ecuaciones mediante el método sistema gráfico. Posición relativa de rectas en el plano, Métodos de resolución de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas,problemas y desafíos que involucren sistemas de ecuaciones y Análisis y pertinencia de las soluciones |
| Description: | 118 p. |
| URI: | http://dspace.utalca.cl/handle/1950/8622 |
| Appears in Collections: | Tesis de Magister en Educación de las Ciencias
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