Validez y confiabilidad del inventario de desarrollo comunicativo Macarthur: vocalizaciones, primeras palabras y gestos, en niños de 8 a 15 meses de edad asistentes a salas cunas en la provincia de Santiago, Chile

Abstract

Los Inventarios de Desarrollo Comunicativo MacArthur son un instrumento que permite evaluar el desarrollo lingüístico en niños pequeños a través del reporte de los padres. Han sido adaptados a numerosas lenguas dado sus altos índices psicométricos. En este estudio se realiza una aplicación del Inventario I, que incluye los apartados Vocalizaciones, Primeras Palabras y Frases, en un grupo de 104 niños entre los 8 y los 15 meses de edad, asistentes a salas cunas de la provincia de Santiago. Se analiza la validez y confiabilidad del instrumento en dicha aplicación y la correlación de los resultados con los factores edad, sexo, nivel socioeconómico y nivel de estudios de los padres, que según la literatura afectan el desarrollo lingüístico de los niños en estas edades. Los análisis concluyen que el instrumento y sus apartados presentan validez de constructo y concurrente y altos índices de consistencia interna. Se detalla la influencia de los factores, destacando la similitud de los resultados con otras aplicaciones en el mundo. El Inventario I MacArthur evidencia ser un instrumento válido y confiable en la muestra seleccionada de la población chilena. TALCA – CHILE 2009/ABSTRACT: The MacArthur Communicative Development Inventories are an instrument for assessing young children’s linguistic development, through parental reports. They have been adapted to numerous languages because they present high psychometric indexes. In this study the Inventory I it is applied to a group of 104 children between 8 and 15 months of age, whom go to rooms cradles of Santiago's county. The Inventory I includes three sections: Vocalizations, First Words and Sentences. The aim of the study was to made an analysis of validity and reliability of the instrument, including the correlation of data with age, sex, socioeconomic level of children, and academic level of parents, because these factors would affect the linguistic development of the children in these ages. The instrument and their sections show high construct validity and high internal consistency indexes. Regarding the influence of factors that affect the instrument, results are concordant with other applications in the world. Inventory I MacArthur demonstrates to be a valid and reliable instrument in Chilean population's selected sample.