El efecto de la distancia anafórica y de la causalidad implícita en el procesamiento de pronombres en niños entre 5 y 7 años.

Abstract

Existen diversas investigaciones que buscan dilucidar lo que sucede con el procesamiento de pronombres. Existe bastante evidencia en adultos, pero escasa en niños. De acuerdo con la literatura, el procesamiento de pronombres puede variar por multiples factores, entre ellos la distancia anafórica y la causalidad implícita en el verbo. El presente estudio tiene como propósito conocer el efecto de la distancia anafórica y de la causalidad implícita en el procesamiento de pronombres en niños con desarrollo típico del lenguaje de 5, 6 y 7 años de edad. También se busca indagar acerca del desarrollo de estas habilidades en los niños en los distintos rangos de edad. Los resultados demuestran que los niños de 7 años procesan de mejor manera los anaforos pronominales que los niños de 5 años. Lo anterior indicaría que existe una progresión a medida que pasa el tiempo, puesto que a mayor edad es mejor el procesamiento de anaforos pronominales. Palabras claves: procesamiento de pronombres, distancia anafórica, causalidad implícita.