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Issue Date	Title	Author(s)
2020	Relación entre las dificultades en la regulación emocional y características asociadas al trastorno por déficit de atención/hiperactividad en estudiantes universitarios de Talca	Celedón Ortiz, Kevin Leandro; Kreither Olivares, Johanna (Profesor guía)
2016	Utilidad de la escala de clasificación de Wender-Utah (WURS) para la evaluación retrospectiva del trastorno por déficit de atención con hiperactividad en adultos chilenos	Alvear Alvear, Camila; Soto Espina, Luz María Teresa; Arias González, Víctor (Prof. Guía)

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