Percepción docente respecto a los cambios y mejoramiento de prácticas en el área de lenguaje, dentro de la ejecución de los planes de mejoramiento en la comuna de San Clemente

Abstract

Trabajo realizado en cuatro establecimientos municipales, de la comuna de San Clemente perteneciente a la Región del Maule. El tema de esta investigación es; "Percepción docente respecto a los cambios y mejoramiento de prácticas en el área de lenguaje, dentro de la ejecución de los planes de mejoramiento en la comuna de San Clemente". Para llegar a conocer la percepción de los profesores, previamente se realizaron entrevistas a directores y jefes de U.T.P. de las mismas escuelas, con la finalidad de obtener sus opiniones y en base a este registro, generar posteriormente una encuesta que sirvió de base para la investigación evaluando así a los docentes. Este estudio además, es de tipo cualitativo, con un alcance exploratorio-descriptivo y de corte transversal. Tuvo una muestra de 31 docentes, de las cuatro escuelas municipales de San Clemente.Algunas conclusiones más relevantes:  Existen discrepancias entre las opiniones de los docentes y las acciones que debiera contemplar los Planes de Mejoramiento. Es positiva la percepción que tienen los docentes respecto a cambios en el área de lenguaje dentro de la ejecución de los Planes de Mejoramiento. A pesar de la percepción positiva de los docentes, persisten falencias como por ejemplo,la aplicación de estrategias metodológicas en el área de Lenguaje.