Caracterizacion del discurso terapeutico en fonoaudiologos academicos de distintos anos de experiencia laboral

Abstract

La comunicación es el medio mediante el cual los seres humanos intercambian todo tipo de información, es por ello que nos concierne conocer las habilidades que se utilizan en ésta tarea. Por ello el objetivo de este estudio es caracterizar el discurso fonoaudiológico en un grupo de sujetos, de modo de conocer qué estrategias comunicativas utilizan para obtener antecedentes relevantes, necesarios para encausar el diagnóstico y planificar la intervención. En primer lugar, se analizó la primera sesión de evaluación de un grupo de 8 sujetos, los cuales se determinaron según viabilidad, factibilidad y grado de motivación para con el estudio. Dichos sujetos corresponden a docentes de la Universidad de Talca y fonoaudiólogos de profesión, de ambos sexos, cuyas edades fluctúan entre los 23 y los 47 años de edad. Posteriormente se realizó un análisis exhaustivo y detallado de las características lingüístico-comunicativas, principalmente a nivel pragmático y discursivo que determinan las transacciones comunicativas de los profesionales con sus beneficiarios. Éste se desarrolló según la variable de experiencia laboral, y se analizó si el discurso de los terapeutas varió en relación a sus años de ejercicio correspondientes a: con experiencia (sobre 10 años) y con poca experiencia (menos de 10 años).