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Browsing by Author "Castillo Guevara, Ramón (Prof. Guía)"
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| Issue Date | Title | Author(s) | | 2007 | Burnout y su relacion con variables demograficas, sociolaborales y organizacionales en academicos de la Universidad de Talca | Acosta Antognoni, Hedy Carolina; Cancino Faure, Marcelo Gerardo; Castillo Guevara, Ramón (Prof. Guía) |
| 2008 | Diferencias por sexo en bateria III aprov entre estudiantes chilenos: Estudio de validez de la bateria III aprov de Woodcock y Munoz | Carrasco Serrano, Daniel Alonso; Jaque Espinoza, Jonathan Andres; Castillo Guevara, Ramón (Prof. Guía) |
| 2017 | El efecto del significado (original, autogenerado y sin información) en la consistencia interna y el rendimiento en el Test Lectura de la Mente en los Ojos, en estudiantes universitarios | González Mendoza, Jean; Toloza Muñoz, José; Castillo Guevara, Ramón (Prof. Guía) |
| 2007 | El five to fifteen (FTF): Evaluacion del desarrollo de funciones cognitivas y de ajuste socioemocional para preescolares y escolares | Gonzalez Urrutia, Maria Carolina; Castillo Guevara, Ramón (Prof. Guía) |
| 2008 | Estudio normativo del test de inteligencia no verbal Toni 2 en una muestra de escolares de 5 y 6 años de la provincia de Santiago, Chile | Lattes Peña y Lillo, Cristina; Castillo Guevara, Ramón (Prof. Guía) |
| 2008 | Estudio normativo del test de inteligencia no verbal (Toni 2) en una muestra de escolares de 7,0 a 8 años, 11 meses, de la provincia de Santiago, Chile. | Lizana Svec, Ximena; Castillo Guevara, Ramón (Prof. Guía) |
| 2008 | Morfologia y sintaxis del lenguaje en ninos preescolares y escolares: Estudio de las propiedades psicometricas de los modulos morfologico y sintactico de la bacteria de lenguaje objetiva y criterial - screening (BLOC - S). | Campos Medina, Virginia Ester; Castillo Guevara, Ramón (Prof. Guía) |
| 2008 | Procesamiento configuracional y elementalista en el aprendizaje causal en ninos | Cornejo Troncoso, Felipe Andres; Vogel González, Edgar (Prof. Guía); Castillo Guevara, Ramón (Prof. Guía) |
| 2008 | Programatica del lenguaje en ninos preescolares y escolares: Estudio de las propiedades psicometricas del modulo de pregmatica de la bateria de lenguaje objetiva y criterial - screening (bloc-s) | Inostroza Briones, Marcia de las Mercedes; Sierra Gonzalez, Yoselin del Pilar; Castillo Guevara, Ramón (Prof. Guía) |
| 2009 | Propiedades psicométricas del cuestionario de five to fifteen (FTF), en una muestra de niños chilenos | Beltrán Ortiz, María Fernanda; Castillo Guevara, Ramón (Prof. Guía) |
| 2009 | Propiedades psicométricas de los módulos morfológicos y sintaxis de la bloc-s en una muestra de sujetos con síndrome de Asperger, síndrome de Down y Deficiencia Mental Leve | Bobadilla Quinteros, Betsabe; Castillo Guevara, Ramón (Prof. Guía) |
| 2009 | Propiedades psicométricas de los módulos semántico y pragmático de la batería de lenguaje objetiva y criterial screening (bloc–s) en sujetos con síndrome de Down, deficiencia mental leve y síndrome de asperger. | Mora Garrido, Carolina Andrea; Castillo Guevara, Ramón (Prof. Guía) |
| 2008 | Razonamiento con Teoria de la Mente (ToM) de primer y segundo orden en ninos con y sin discapacidad intelectual | Araya Ibanez, Carla Veronica; Araya Meza, Katherine Yohana; Castillo Guevara, Ramón (Prof. Guía) |
| 2017 | Relación entre los componentes cognitivo y afectivo de teoría de la mente y la tríada oscura de personalidad en estudiantes universitarios | Arellano Véliz, Nicol; Miño Reyes, Valentina; Castillo Guevara, Ramón (Prof. Guía) |
| 2018 | Revisión sistemática de la literatura sobre los factores de riesgo tempranos de los trastornos de conducta alimentaria (Anorexia, Bulimia y Trastorno por atracón) | Norambuena Morales, Marcia Ornela; Castillo Guevara, Ramón (Prof. Guía) |
| 2009 | Semantica del lenguaje en ninos preescolares y escolares: Estudio de las propiedades psicometricas del modulo de semantica de la bateria de lenguaje objetiva y criterial - screening (BLOC-S) | Gomez Bravo, Elizabeth del Carmen; Mora Ortiz, Margot Elena; Castillo Guevara, Ramón (Prof. Guía) |
| 2016 | Teoría de la mente de primer y segundo orden como predictor de conductas de ayuda instrumental y cooperación en niños/as de 3 a 7 años. | Neira Encina, Catherine Victoria; Rubio Valenzuela, Fernanda Cristina; Castillo Guevara, Ramón (Prof. Guía) |
| 2018 | Una revisión de la literatura científica sobre los instrumentos de diagnóstico para el trastorno del espectro autista (TEA) | Norambuena Belmar, Melanie Constanza Elena; Castillo Guevara, Ramón (Prof. Guía) |
| 2007 | Validacion de la bateria III parte aprovechamiento escolar y su relacion con el nivel de escolaridad de los padres | Garrido Vasquez, Mauricio Esteban; Moris Moyano, Marcela Rocio; Castillo Guevara, Ramón (Prof. Guía) |
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