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Browsing by Subject "Trastorno Específico del Lenguaje"

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2013 Efecto de la memoria de trabajo y la distancia anafórica en el procesamiento de anáforos pronominales en niños con trastorno específico del lenguajeMuñoz Barra, Carla D.; Martínez Jiménez, Luis (Prof. Guía)
2016 Efecto del uso de claves en diferentes intervalos de tiempo durante la recuperación de información desde la memoria episódica en niños con TELGómez Saavedra, Carolina Andrea; Martínez Jiménez, Luis (Prof. Guía)
2013 Efecto del uso de claves y de la relación semántica en la recuperación de información desde la memoria episódica en niños con TEL.Araya Cerda, Daniela; Martínez Jiménez, Luis (Prof. Guía)
2013 Efecto del uso de claves y de la relación semántica en la recuperación de la información desde la memoria episódica en niños con TEL y en niños con desarrollo típico.Hermosilla Gómez, Claudia A.; Martínez Jiménez, Luis (Prof. Guía)
2014 Efecto del uso de claves y del intervalo temporal en la recuperación de información episódica en niños con TelAmaya Medina., Durley; Martínez Jiménez, Luis (Prof. Guía)
2011 Eficacia del programa de intervención funcional del lenguaje Flip-N en niños con TELFuentes Ugarte, Lisette S.; Martínez Jiménez, Luis (Prof. Guía)
2013 Escritura del nombre y de historias en niños preescolares con trastorno específico del lenguajeOlivares Rojas, Claudia; Cabezas González, Marcia (Prof. Guía); Martínez Jiménez, Luis (Prof. Guía)
2013 Funciones ejecutivas en niños con TEL y en niños con desarrollo típico del lenguaje entre 5 y 5.11 añosArteaga Erazo, Paulina; Cabezas González, Marcia (Prof. Guía); Martínez Jiménez, Luis (Prof. Informante)
2020 Habilidades atencionales en niños con trastorno específico del lenguaje: una revisión sistemáticaCastillo Castillo, Natividad Eliana; Díaz Friz, Gislaine Stefany; Farías Toledo, Alexandra Judith; Mejías Jiménez, Camila Andrea; Martínez Jiménez, Luis (Profesor tutor)
2020 Habilidades de control ejecutivo en niños con trastorno específico del lenguaje: una revisión sistemáticaContreras Mella, Génesis Belén; Cruz Villarroel, Catalina Pía; Reyes Fuenzalida, Catalina Paz; Rojas Cabello, Camila Fernanda; Martínez Jiménez, Luis (Profesor tutor)
2010 Habilidad matemática de conteo y principio de cardinalidad en niños preescolares con Trastorno Específico del LenguajeSepúlveda Vega, Lorena; Martínez Jiménez, Luis (Prof. Guía)
2009 La relación entre el procesamiento de oraciones y la memoria de trabajo en niños con trastorno específico del lenguajeLabra Trincado, Marisol; Martínez Jiménez, Luis (Prof. Guía)
2015 La relación entre la comprensión de oraciones y la memoria de trabajo en niños con trastorno específico del lenguaje y en niños con desarrollo típicoGonzález Cancino, Camila; Rojas Rojas, Macarena; Sánchez Morales, Silvia; Venegas Canales, Alexandra; Martínez Jiménez, Luis (Prof. Guía); Labra Trincado, Marisol (Prof. Guía)
2015 La relación entre la comprensión de oraciones y la memoria de trabajo en niños con trastorno específico del lenguaje y en niños con desarrollo típicoGonzález Cancino, Camila; Rojas Rojas, Macarena; Sánchez Morales, Silvia; Venegas Canales, Alexandra; Martínez Jiménez, Luis (Prof. Guía); Labra Trincado, Marisol (Prof. Guía)
2009 Procesamiento intraoracional de pronombres en condicion de equivalencia y no equivalencia en ninos con trastorno especifico del lenguajeRivas F., Katherine; Martínez Jiménez, Luis (Prof. Guía)
2009 Procesamiento intraoracional de pronombres reflexivos y personales en ninos con trastorno específico del lenguajeValenzuela M., Carmen; Martínez Jiménez, Luis (Prof. Guía)
2014 Propuesta de programa de evaluación dinámica en sintaxis (PEDES) en niños pre escolares con trastorno del lenguaje expresivoGarcía Adrovez, Sandra; Figueroa León, Claudia (Prof. Guía)
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